Olhares brilhando, abraços apertados e histórias que parecem ter saído de sonho. Foi assim o retorno dos alunos da Escola Municipal de Ensino Integral Bilíngue Dom José Maria Pires, no Alto do Mateus, em João Pessoa, após o intercâmbio internacional no Canadá e no Reino Unido. Mais do que conhecer novos países, os jovens viveram experiências que transformaram sonhos distantes em possibilidades reais.
Viajar para o exterior e aprimorar o inglês foi possível porque existe o programa ‘João Pessoa no Mundo’, iniciativa da Prefeitura que promove intercâmbios internacionais para fortalecer a aprendizagem de idiomas, a formação cidadã e a inserção global de estudantes e professores da Rede Municipal de Ensino.
O projeto levou, recentemente, 89 alunos e 11 professores para intercâmbios no Reino Unido e no Canadá. E a experiência empolgante pode ser lida nos rostos dos alunos que voltaram com uma bagagem cheia de conhecimento.
Ana Maria Fernandes Ribeiro, de 14 anos, ficou 21 dias no Canadá. Cada rua desconhecida, cada conversa em outro idioma representou, para ela, uma grande descoberta. Foi a primeira vez longe da família, a primeira viagem internacional, o primeiro contato tão intenso com uma cultura diferente. E foi justamente nesse mergulho no novo que nasceram ainda mais coragem, amadurecimento e esperança.
“Eu acho que o meu jeito de ver o mundo, minhas responsabilidades, meus sonhos, acho que mudaram bastante. E a visão que eu tive do mundo lá fora foi impressionante. Parecia que eu estava em um filme em inglês. As pessoas falavam em outra língua e eu estava entendendo, isso me marcou muito”, contou Ana.
Mariana Thais Cardoso da Silva, também de 14 anos, foi para a Inglaterra e trouxe na bagagem lembranças inesquecíveis, amizades construídas, além das fronteiras e a certeza de que podem ir muito mais longe do que imaginavam. Entre risos, saudades e aprendizados, eles descobriram que o mundo é grande, mas que seus sonhos podem ser ainda maiores.
“O que eu mais gostei foi de conhecer uma cultura diferente e também dos amigos que eu fiz lá. Fiz muitos amigos! Eu sempre fui uma menina muito sonhadora, sempre quis conhecer o mundo, conhecer outros países, outras culturas. E essa viagem foi uma porta. E é só o começo”, falou Mariana.
Mais do que um intercâmbio, a experiência foi um encontro com o futuro. Kauanne Soares de Sousa, da mesma idade das amigas, também foi para o Canadá e voltou cheia de planos, confiança e vontade de conquistar novos caminhos. Porque depois de atravessar oceanos, conhecer novos horizontes e acreditar ainda mais em si mesmo, ela entendeu que nenhum sonho é distante demais para quem ousa voar alto.
“Antes da viagem tinha uma menina que pensava que queria ir pra outros países conhecer o mundo. Mas depois que eu cheguei, conheci e voltei, eu tenho mais certeza ainda que eu quero conhecer pessoas diferentes, aprender novos idiomas, não só ficar no inglês e português, aprender mais e mais línguas”, vislumbrou Kauanne.
Experiência fomentada pela educação – Mais do que conhecer novos lugares, os alunos da escola bilíngue tiveram acesso a experiências que ampliam horizontes, fortalecem sonhos e transformam perspectivas de vida. É a certeza que carrega a secretária de Educação de João Pessoa, América Castro. Para ela, quando a gestão investe em experiências como essa, demonstra cuidado com o presente e compromisso com o futuro da juventude.
“Muitos desses estudantes talvez não tivessem a oportunidade de vivenciar algo assim se não fosse o compromisso da Prefeitura com uma educação pública que vai além da sala de aula. Esse projeto mostra que investir em educação é também proporcionar oportunidades, inclusão e novas possibilidades para o futuro dos nossos jovens. Temos certeza de que essa experiência ficará marcada para sempre na vida deles e poderá influenciar diretamente nos caminhos que escolherão daqui para frente”, aposta a secretária.
Mudança evidente – O retorno para João Pessoa foi marcado pela emoção. Pais orgulhosos, professores emocionados e estudantes ansiosos para compartilhar cada detalhe da experiência que consegue ser enxergada pelo comportamento, como evidencia a diretora pedagógica da Escola Bilíngue, Aline Paz Almeida.
“Os alunos estão mais ousados. Os que tinham dificuldade em falar estão falando, aqueles que tinham vergonha de conversar estão conversando. Muitos vieram com muitos sonhos, como conseguir emprego e morar fora. E no inglês, eles deram um salto. Essa viagem trouxe muita riqueza linguística para a vida deles”, observou Aline.